Animateur Enfance - Jeunesse - Cdc Bassin de Marennes H/F - Structures de coopération territoriale

Au sein des ACM de la collectivité, l'animateur.trice participe au sein d'une équipe à la mise en place du projet pédagogique conduit par le directeur / la directrice, en cohérence avec le projet éducatif :- Organisation d'un projet pédagogique - Animation d'un cycle d'activités pédagogiques- Prise en charge des enfants et encadrement des animations - Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents- Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre des projets enfance et jeunesse. - Accueillir et animer des groupes d'enfants en activités éducatives. - Participer à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps d'activités périscolaires et extrascolaires

Sa voir : - Encadrer des activités éducatives et les associer aux différents cycles d'enseignement - Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines - Bâtir des séances et supports d'animation - Coordonner les temps d'animation en fonction du temps scolaire et du projet de classe - Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité - Suivre et ajuster Les dépenses liées aux activités - Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement- Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités - Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu - Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable - Travailler en équipe sur le temps de la pause - Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires - Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire C.7 S'assurer du respect du programme d'alimentation individuel- Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement) et les acteurs éducatifs - Concevoir et mettre en forme des supports écrits- Coconstruire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animationsConnaissances : - Méthodologie de construction d'un cycle d'activités- Techniques d'animation, d'encadrement- Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques- Techniques d'observation et d'écoute- Législation et réglementation relatives à la protection de l'enfance- Notions d'équilibre alimentaire- Information et communication orale- Rythme de l'enfant

• Créativité